viernes, 28 de febrero de 2014

Les arracades de la mestra, de Mari Carmen Díez.

La Mari Carmen Díez Navarro és una persona de qui podem garantir el seu compromís amb la professió. Mestra infantil d’una escola d’Alacant, psicopedagoga i escriptora recull en els seus llibres les experiències viscudes durant les seues classes i el temps passat dins i fora de l’escola, sempre pensant en els més menuts i treballant per a ells.

“Les arracades de la mestra. O com pensa una mestra en els infants, les escoles, les famílies i la societat d’avui” n’és un dels seus últims llibres publicats, en què es recullen histories quotidianes d’una manera anecdòtica, senzilla i directa, i que hereta el seu nom d’un dels capítols proposats.

Els textos s’agrupen en quatre blocs: “Infants d’avui”, “Escoles d’avui”, “Famílies d’avui” i “Societat d’avui”, en els quals es descriuen els canvis que actualment pateixen estos àmbits i es comenten les experiències i les reflexions de la mestra per a fer front als nous reptes educatius.

En les histories que ens conta en el primer bloc, l’autora repassa com els xiquets aprenen del seu contacte amb les coses que els envolten i del descobriment de nous coneixements. En el segon bloc, se centra en com és i deuria ser l’escola i en quins valors han de predominar.

Pel que fa al tema de les famílies es tracten aspectes com les dificultats, els temors, les inseguretats dels pares per criar els seus fill i la importància de crear fils de comunicació amb l’escola perquè pares i escola s’ajuden mútuament i es puguen assolir els objectius educatius.

Finalment, en el bloc dedicat a la societat, comparteix les experiències que concerneixen les notes, les joguines o la sobreprotecció dels fills. 

En general, l’autora ha volgut remarcar la importància de certs aspectes com ara aprendre a parlar amb els xiquets i escoltar-los de prop per entendre i discutir les coses que els fan por o desconeixen, o, tot simplement, deixar-los el camí lliure per desenvolupar-se per ells mateixos interactuant amb els companys i mestres o dins dels ambients familiars, duent a terme activitats tradicionals com acompanyar els iaios, fer encàrrecs, etc. 

Hi ha una idea que acompanya cada un dels capítols i és que l’educació no forma només part de l’escola per traduir-se posteriorment en cultura. Es tracta d’un tema que necessita de la participació de tots els que conformem l’entorn del xiquet: pares, avis, mestres, professors i societat en general, els que en definitiva l’ensenyen a viure i a construir les seues personalitat i identitat.


D’una cosa en podem estar segurs després de llegir “Les arracades de la mestra”. La passió de l’autora per l’educació dels xiquets és innegable. Cada mestre té el seu llibre i la Mari Carmen ens invita a conéixer el seu. 

sábado, 22 de febrero de 2014

Vols aprendre Valencià?

La Universitat Politècnica de Valencia oferix a partir del dia 4 de març dos cursos adreçats a tots els interessats en adquirir un nivell C1 o C2 de valencià.

Els cursos són gratuïts i es poden trobar a la plataforma UPV[X] entre altres cursos en obert. 

Els interessats poden inscriure's molt fàcilment i seguint les indicacions.

L'enllaç al curs de C1 és cursvalenciac1.upvx.es/ficha i el 

del curs de C2 cursvalenciac2.upvx.es/ficha.


Ambdós curos tenen una durada de 8 setmanes.